LA JUMP’EEL MEYAJTI’: TS’IIKBAL LE YUUM DOMINO DZUL POOT.

A TS’IIBAL LE YUUN DOMINGO DZUL POOT, KA LETI’ A UTS TS’IIB TSIKBAL MAAYA A TSKBAL CHIICH YEETEL NOOL NOJOCH U T’AAN KA TS’IIB A KA’AMBES YEETEL KI’IMAKKUN ÓOL LE MAAKO’OBO’ KA YACH K’ABET U YILIK LE MAAYA T’AAN, KA MA’ A SAATO’OB YÉETEL A KA’AMBES LE TÚUMBEN MAKO’OBO’ LE T’AANO’OBO’ YÉETEL A KA’AMBES BEX XAN KALÁAN LE MAAYA T’AAN.

XKA’ANSAJE: XGLADIS.

                                

                       DÉCIMO TRABAJO: PLATICA DE DON DOMINGO DZUL POOT.

NOS PLATICO EL SEÑOR DOMINGO DZUL POOT  QUE A EL LE GUSTABA ESCRIBIR RELATOS MAYA, QUE LE CONTABA SUS ABUELOS, DICE QUE CON ESTOS ESCRITOS PUEDE EDUCAR Y DIVERTIR A LA GENTE YA QUE ES IMPORTANTE QUE SE SIGAN CONSERVANDO LA LENGUA MAYA, PARA QUE NO SE VAYA PERDIENDO, HAY QUE ENSEÑARLE  A LAS NUEVAS GENERACIONES A QUE LO HABLEN Y LO PRACTIQUEN YA QUE DE ESTA MANERA SE IRA CONSERVANDO NUESTRA LENGUA MAYA.

MAESTRA: GLADIS

                                                                            IN TS’O’OKOL

                        

                LA JUMP’EEL MEYAJTI’: TS’IIKBAL LE YUUM DOMINO DZUL POOT.

TUUKUL KA TU LAAKAL A TSIKBAL KA A TS’IIB YUUN DOMINGODZUL POOT, A MEYAJO’OB KAANBAL TU LAAKAL LE TAATA’OB LE KAAJAL TU’UX MEYAJO’OB, KU LELO’OB TI’ K’AJOOLAL, LE YUUN YÉETEL VIN KAANBAL LE MAKO’OBO’ A TSIKBAL LE MAAYA T’AAN YÉETEL VINO’OB MA’ A TS’AATO’OBO’ TIA’AL JATS’UTS LE T’AAN MAAYA.

XKA’ANSAJE: GLADIS

                                                                  MI CONCLUSIÓN

                         DÉCIMO TRABAJO: PLATICA DE DON DOMINGO DZUL POOT.

CONSIDERO QUE TODOS ESTOS RELATOS QUE ESCRIBIÓ DON DOMINGO DZUL LOS DEBEMOS DE PRACTICAR CON LOS PADRES DE FAMILIA EN LA COMUNIDAD DONDE TRABAJAMOS, PARA QUE ELLOS TENGAN CONOCIMIENTOS DE ESTA SEÑOR Y VAYAMOS PRACTICANDO CON LA GENTE DE LA COMUNIDAD, LA LECTURA EN LENGUA MAYA Y ASÍ VAYAMOS INDUCIENDO A QUE NO SE PIERDA NUESTRA HERMOSA LENGUA MAYA.

MAESTRA: GLADIS