A MEYAJ WAXAK : LE BALTS’AM

LE BALTS’AM JUN MEENTALO’OB JUMPEEL TSIKBAL, UUK T’AAN YEETEL MEYAJO’OB LE MEJEN PAALALO’OB U TI’AL U BAAXALO’OB WA A TS’AABA A NOK’OB, LE PALALO’OB YEETEL LE U TAATA’OB’ U PÁAJTAL MEENTALO’OB JUNTÚUL SUUK’OBO’ LE KAAJALO’OB YEETEL U MENTALO’OB  WA A MAAYA T’AANO’OB U TI’AL  KANÁANTI’OB TIA’AL T’AAN MAAYA BEX XAN A TS’AABA LE MEJEN PAALALO’OB  A T’AANO’OBO’.

XKANSAJE:GLADIS

TRABAJO OCHO: EL TEATRO.

EL TEATRO ES UNA FORMA DE REPRESENTACIÓN, DE AIGUN CUENTO O LEYENDA Y SE PUEDE TRABAJAR CON LOS NIÑOS POR MEDIO DE TÍTERES O LA REPRESENTACIÓN CON VESTUARIOS ADECUADOS, AL IGUAL QUE CON LOS PADRES DE FAMILIA SE PUEDE REPRESENTAR ALGUNAS COSTUMBRES O TRADICIONES DE CADA PUEBLO Y SE PUEDEN REPRESENTAR EN LA LENGUA MAYA, PARA CONSERVAR NUESTRA LENGUA MATERNA  E CONDUCIÉNDOLE A LOS NIÑOS PARA QUE TAMBIÉN LO HABLEN.

MAESTRA: GLADIS.

                                                                IN TS’O’OKOL

WAXAK P’EEL: XOOK LE BALTS’AM

LE WALTS’AM  KU KAMBALO’OB  YA’KOCH BA’LO’OB KABET U YOJELTIKO’OB, LE MEJEN POLALO’OB BEX XANE BA’AX TSIBTA TI LE TATO’OB  TS’ILO’OB BIX KEN A WOKTS’IKO’OB U TIAL U YILBO’OB BIX U KAMBALO’OB U MEJEN YALO’OB YEETEL XANE’ U TI’AL U YILKO’OB JE’L  U PAAJTAL U KAMBAL YEETEL CHICHKUNAJ MAAYA TAAN.

XKANSAJE: GLADIS

                                                          MI CONCLUSIÓN

A TREVES DEL TEATRO SE PUEDE LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LOS NIÑOS, TAMBIÉN SE PUEDE INVOLUCRAR A LOS PADRES DE FAMILIA PARA QUE PARTICIPEN EN EL APRENDIZAJE DE SUS HIJOS Y DE ESTA MANERA FORTALECEREMOS LA LENGUA MAYA.

MAESTRA : GLADIS.

tu jaalil, le mejen palal'o'bo' yéetel le balt'sam náajal chichkunaj,, le t'aano, beya´' bey t'aan 'o le bax t'aani' u tuukul.

ajkansaj  Genny Candelaria lopez Hernández

Ciertamente, los niños con el teatro logran fortalecer la lengua, así como expresar  su pensamiento