CUARTA SESIÓN IMPORTANCIA DEL CONTEXTO CULTURAL

LE  BA'AX JACH  K'AABÉET U K'AJÓOLTIK LE AJKANSAJ YÓ'OLAL LE PAALALO'OBO'

Jach k'aabéet le ajkansaj u k'ajóoltik tu láakal le ba'ax yaan baak'pach ti le mejen paalalo'ob ku bino'ob xook tumen le ba'axo' ku k'ajóoltik yan u meyajtik u tia'al u nuukbesaj u meyaj ti u naajil xook, le ajkansaj yaan u yilik báan ba'alo'ob ichil u miatsilo'obo' je u páajtal u meyajtik yéetel le paalalo'obo', tumen wa ku nuupik tu láakal le ba'alo'obo' k'aabéet tiobo' le paalalo'obo' jach sée kun kaanbalo'ob bey xan  ma' tu náaka yoolo'ob.

IMPORTANCIA DEL CONTEXTO CULTURAL DEL ALUMNO.

Es muy importante que el maestro conozca todas las condiciones y las situaciones en que vive el alumno porque todo aquello le va a servir para que complemente su trabajo escolar. A sí mismo el maestro  tiene que fijarse y tomar en cuenta los aspectos culturales del alumno y utilizar  aquellos   que  pueda rescatar y trabajar en un momento dado con sus alumnos, ya que si el maestro complementa todo aquello que es importante para el aprendizaje de los alumnos,  estos   aprenderán sin contratiempos y de una manera divertida e interesante para ellos.

 KU TS'O'OKOL: LE AJKANSAJ KU TS'AA ÓOL  TU LÁAKAL LE BÁ'AXO' YAN TU BAAK' PACH LE MEJEN PAALALO'OBO'  KU MEENTIK JUM'PEE  MA'ALOB MEYAJ TUMEN U K'AAOLTIK BIX KUN U BEETIK LE CHAN PAALALO'OBO' KU BIN NAAJIL XOOK U YA'ABKUNSIK U NA'ATO'OB.

CONCLUSION: LOS MAESTROS QUE TOMAN EN CUENTA Y REFLEXIONAN SOBRE EL CONTEXTO CULTURAL DEL ALUMNO REALIZAN UN BUEN TRABAJO, YA QUE APRENDEN Y CONOCEN SOBRE COMO LOGRAR QUE SUS ALUMNOS OBTENGAN MÁS Y MEJORES CONOCIMIENTOS.      

PROFESORA: ANGELICA GUADALUPE CHAN MAS.  

PROFESORA:  ANGELICA GUADALUPE CHAN MAS. 

                  U TSOOOOOOOUU